“Fare impresa al femminile: un percorso consapevole”, Donne in Campo di Latina incontrano le studentesse dell'Istituto Agrario "San Benedetto"

Il progetto è rivolto alle studentesse dell’Istituto Professionale di Stato per l’Agricoltura e l’Ambiente “San Benedetto” di Latina, l’implementazione del progetto prevede la collaborazione della CIA (Confederazione Italiana Agricoltori) e dell’Associazione Donne in campo grazie alla disponibilità della Dott.ssa Laura Brida, della Dott.ssa Paola Rubbi psicologo del lavoro, del Dirigente Scolastico Prof. Ing. Nicola Di Battista e di alcuni docenti dell’Istituto.

Il territorio della provincia di Latina si caratterizza secondo alcuni aspetti qualitativi e quantitativi che ne mettono in risalto i punti di forza e di debolezza.

Questo territorio presenta un generale problema occupazionale rigurdante, in maniera particolare, i giovani e le donne pur essendo ricco di risorse inespresse che rappresentano i punti di forza per il futuro del territorio stesso.

In un tale contesto occorre intercalare azioni di sostegno finalizzate ad innescare un nuovo approccio per lo sviluppo occupazionale.

La realizzazione del progetto che qui viene presentato vuole indicare una modalità o un approccio per realizzare interventi sul delicato tema dell’imprenditorialità agricola femminile.

Questa iniziativa ha lo scopo di favorire nelle giovani donne lo sviluppo di una maggiore consapevolezza di tale fenomeno ed in particolare:

• l’importanza della conoscenza del proprio territorio al fine di individuare e cogliere le opportunità di fare impresa,
• la possibilità di individuare le fonti informative che permettono un lavoro di analisi territoriale,
• la capacità di orientarsi all’interno del panorama legislativo a sostegno delle nuove iniziative imprenditoriali.

Il progetto di educazione all’imprenditorialità vuole favorire nei giovani studenti una mentalità ed un atteggiamento positivo e propositivo verso il fenomeno imprenditoriale, visto come opportunità sia per lo sviluppo locale nella creazione di nuova imprenditoria, sia per lo sviluppo di una cultura a saper intraprendere all’interno e all’esterno delle organizzazioni produttive, attraverso la costruzione di una professionalità sempre più aperta alle innovazioni.

L’azione didattica orientativa prevede una serie di attività relative ad ambiti come l’orientamento, la formazione e la consulenza imprenditoriale che si prefiggono di realizzare un sistema capace di accompagnare, supportare ed implementare il fenomeno imprenditoriale in tutte le sue fasi di sviluppo:

• sensibilizzazione e pre-socializzazione all’imprenditorialità rivolta ad un’utenza che deve compiere delle scelte fondamentali per il proprio futuro socio-professionale,
• supporto all’elaborazione di un progetto professionale di tipo imprenditoriale che possa favorire una futura scelta considerando un’attenta valutazione integrata delle proprie caratteristiche personali, delle caratteristiche del proprio ambiente socioeconomico locale, del sistema delle politiche attive del lavoro e delle strategie di sviluppo a livello locale,
• formazione imprenditoriale che si prefigge di sviluppare tutte le componenti connesse al ruolo imprenditoriale,
• consulenza per lo sviluppo imprenditoriale che prevede la messa in campo di varie azioni consulenziali e di mentoring, in grado di fornire assistenza tecnica fin dalla fase di start-up dell’impresa.

L’intervento orientativo può essere realizzato attraverso un approccio globale, con percorsi modulari di orientamento integrati da momenti di valutazione e autovalutazione.

Possiamo evidenziare tre fasi:

1. nella prima fase ha luogo il contatto con l’utenza attraverso la presentazione del progetto e la partecipazione attiva di donne imprenditrici legate alla Cia e all’Associazione Donne in campo. In questa fase viene esplicitato il progetto e vengono delineate le finalità dell’intervento,
2. nella seconda fase avviene un’analisi delle risorse personali in riferimento alle rappresentazioni di ognuno e al proprio ambiente di riferimento,
3. la terza fase prevede l’acquisizione di ulteriori informazioni per stimolare le capacità di ricerca e d’utilizzo personale, in particolare viene trattata la metodologia per la ricerca attiva dell’informazione attraverso conversazioni e confronti con professionisti o testimoni della professione.

L’intervento formativo sviluppato attraverso percorsi modulari permette di acquisire e sviluppare le competenze necessarie per creare, gestire e far evolvere un’impresa, anche a fronte delle continue trasformazioni del mercato.

La finalità di questi percorsi dovrebbe agevolare la costruzione di un progetto di gruppo, i soggetti beneficiari verranno suddivisi in piccoli gruppi di lavoro, dopo aver fornito agli studenti gli strumenti conoscitivi per improntare un loro progetto di impresa i gruppi saranno invitati a partecipare ad un piccolo concorso che vedrà come vincitore il progetto di impresa con il piano di fattibilità migliore.

Scansione temporale:

Sono previsti degli incontri quindicinali con i gruppi di lavoro da marzo 2006 a dicembre 2006 quando una apposita commisione valuterà i progetti presentati dai ragazzi.

Il 21 marzo presso l’aula magna dell’Istituto professionale di Stato per l’Agricoltura e l’Ambiente San Benedetto verrà presentato il progetto alle studentesse e alle ragazze diplomate nei tre anni passati. Verranno portate le testimonianze di alcune donne imprenditrici agricole al fine di favorire un dibattito con le ragazze per poter far conoscere meglio la figura professionale dell’imprenditore e le possibilità di fare impresa.